Let’s cradle the party (30 maart 2009)

Een feestje bouwen, dat kunnen scholieren wel! Een milieuvriendelijk én tegelijkertijd ook...

Kennis voor NME
 
30 maart 2009

Let’s cradle the party (30 maart 2009)

Let’s cradle the party

Een feestje bouwen, dat kunnen scholieren wel! Een milieuvriendelijk én tegelijkertijd ook een spetterend feest organiseren, lukt dat ook? Met deze uitdaging gaan VMBO scholieren uit Den Haag vanaf september 2009 aan de gang.

In samenwerking met de gemeente Den Haag ontwikkelde SOM onderwijs- en milieuprojecten het project Let’s Cradle the Party. In dit project wordt een beroep gedaan op de creativiteit van leerlingen. Dit project gaat niet over besparen en ‘consuminderen’, maar over het zoeken naar slimme oplossingen voor een feest.

 

Leerlingen leren dat ideeën verzinnen iets is wat je kunt leren en dat zij zélf in staat zijn om creatief te denken. Leerlingen leren ook wat milieubewust kiezen inhoudt en ervaren dat een milieubewuste leefstijl én een leuk feest prima kunnen samengaan!

 

Leerlingen als ontwerpers

In Let’s Cradle the Party maken leerlingen een ontwerpproces door, zonder daadwerkelijk een product te produceren. De nadruk ligt op het verzinnen van ideeën, selecteren (keuzes maken) en verder uitwerken van één idee volgens de uitgangspunten van de cradle-to-cradle gedachte. Niets is fout in dit project. Hoe gekker het idee, hoe beter. Leerlingen leren zo dat hun ideeën goud waard zijn.

 

Vakoverstijgend project

Let’s Cradle the Party leent zich uitstekend voor een projectdag. Het project kan ook opgesplitst worden in circa acht lessen of bijvoorbeeld in twee halve dagen.

 

Let’s Cradle the Party sluit aan bij de vraag van het onderwijs naar lesmaterialen voor vakoverstijgend werken. Vooral de vakken techniek, Nederlands, maatschappijleer en biologie komen aan bod.

 

Materialen*
Het project zal worden geleverd in een koffer met daarin de volgende materialen:

  • Werkboeken voor de leerlingen
  • Docentenhandleiding
  • Inspiratieboeken en inspiratiematerialen voor de leerlingen
  • Dvd Green Light District waarin leerlingen en uitvinders duurzame ontwerpen presenteren tijdens een ontwerpwedstrijd

* De materialen zijn zoveel mogelijk herbruikbaar en belasten het milieu zo min mogelijk.

Meer informatie
Nanda Niemeijer

Senior projectleider en educatief ontwerper

SOM onderwijs- en milieuprojecten

n.niemeijer@somnijmegen.nl

024-3789206

www.somnijmegen.nl


Afval = voedsel
Cradle to Cradle betekent van wieg tot wieg. De bedenkers van Cradle to Cradle vinden dat wij producten moeten ontwerpen waarbij geen grondstoffen verloren gaan. Dat betekent dat elk product biologisch afbreekbaar moet zijn óf volledig her te gebruiken. Er blijft dus geen afval over. Al het ‘afval’ is immers weer de grondstof voor een volgend product. Al het afval is dus ook voedsel!

 

reageren op deze pagina

 

Delen |
 
NMEpodium is een samenwerkingsverband van IVN, GDO, Veldwerk Nederland, SMEAdvies en VVM Sectie NME en is financieel mogelijk door het Ministerie van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie.