Het nieuwe thema van het tijdschrift Natuur aan de Basis is biodiversiteit. In diverse artikelen voor onder-, midden en bovenbouw ontdekken kinderen op een actieve, interactieve manier wat biodiversiteit is. Een lastig onderwerp, maar de acitiviteiten uit Natuur aan de Basis dragen bij tot een evenwichtige begripsontwikkeling.

Voor de onderbouw is er een spannend verhaal van het avontuur van Pluisje die allerlei dieren ontmoet met verschillende eigenschappen. De kinderen leren hoe de dieren eten of op welke manier ze overnachten. Maar zelf een mooie bloem of plant maken is ook heel bijzonder. Of de gevonden schelpen, stenen of zaden sorteren. Een feest voor de jongsten van de basisschool.

De middenbouw wordt uitgedaagd om een digitaal herbarium te maken. Met camera gaan ze op stap om planten in hun omgeving te fotograferen. De website van de school krijgt een extra plekje met het herbarium van de klas. Alle planten moeten natuurlijk een naam krijgen. Dit zoeken de kinderen op internet op. Natuurlijk is het ook heel spannend om met Darwin of Linneaus op reis te gaan in een onbekende planten- en dierenwereld. Een verhalend ontwerp geeft leerkrachten houvast om hiermee aan de slag te gaan.

De artikelen voor de bovenbouw prikkelen om na te denken over het belang van biodiversiteit. Wat is het en waarom is het belangrijk. Ook moeten de bovenbouwers bedenken wat er nodig is om op de maan te kunnen overleven. Een hele klus, maar een leuke uitdaging voor deze leerlingen.

Het volgende nummer van Natuur aan de Basis heeft als thema dag en nacht.

Algemene informatie

'Natuur aan de basis' is het tijdschrift van Veldwerk Nederland voor natuur-, milieu- en techniekonderwijs op de basisschool. Het tijdschrift is een inspiratiebron voor iedereen die kennis van en ervaring met natuur, milieu en techniek aan kinderen op een enthousiaste en inspirerende wijze wil overdragen.

Ieder kwartaal verschijnt er een nieuw tijdschrift met activiteiten en lessen natuur, milieu of techniek. 'Natuur aan de basis' heeft ieder kwartaal een ander thema. Voor leerkrachten is er in het tijdschrift achtergrondinformatie opgenomen zodat zij de lessen goed kunnen voorbereiden. Ieder kwartaal zijn er lessen voor de onderbouw, middenbouw en bovenbouw van het basisonderwijs opgenomen.

Bij de meeste activiteiten is een speciaal werkblad in het tijdschrift opgenomen. Hiermee kunnen kinderenen aan de slag. De werkbladen zijn voor het niveau van de leerlingen geschikt gemaakt. De lessen zijn meestal gemaakt volgens het principe van het zelfontdekkend leren.

Docenten of scholen die een abonnement op het tijdschrift hebben kunnen de werkbladen en lesbeschrijvingen gratis downloaden van de site van het tijdschrift.